На предавање често не е најтешко да го запишете она што го кажува професорот, туку подоцна во белешките да го пронајдете најважното. На многумина им е позната оваа ситуација: на почетокот на семестарот убаво се собираат белешките, презентациите и PDF датотеките, но за време на испитната сесија одеднаш треба да се прегледаат стотици страници материјали и да се утврди на што навистина вреди да се посвети внимание. iPad и Apple Pencil можат да помогнат во таква ситуација, бидејќи не претставуваат само дигитална тетратка. Ако правилно ги користите, можат да ви овозможат систем во кој материјалите од предавањата, вашите сопствени белешки, означените делови и прашањата потребни за подоцнежно повторување остануваат на едно место, прегледно и лесно достапно за пребарување.
Повеќе од рачно пишувани белешки
Многу луѓе сакаат да пишуваат белешки рачно затоа што така полесно се концентрираат на предавањето и истовремено поактивно ги обработуваат информациите. Тие не го запишуваат механички сето она што го слушаат, туку ги избираат важните идеи, користат кратенки, ги поврзуваат поимите или брзо цртаат дијаграми. iPad го пренесува ова искуство во дигитална средина: со Apple Pencil можете да ги пишувате белешките со сопствен ракопис, а истовремено ги задржувате и предностите на дигиталното решение. На едно место можете да ги имате презентациите од предавањата, доставените материјали, сопствените белешки и дополнителните линкови. Ова може да биде особено корисно ако студирате на насока каде што има многу дијаграми, формули, шеми или PDF документи кои можете да ги коментирате. Во таков случај не мора да пишувате во посебна тетратка, а подоцна да се обидувате да ги поврзете белешките со оригиналниот материјал, туку можете директно да ги запишувате вашите белешки на презентацијата или покрај документот.
Така полесно можете да го следите предавањето
Една од големите предности на iPad е тоа што материјалот од предавањето и вашите белешки не мора да станат две целосно одделни работи. Ако однапред ја добиете презентацијата или PDF документот, уште за време на предавањето можете да ги означите важните делови, покрај нив да го запишете објаснувањето на професорот или да означите што дополнително треба да истражите. Не мора да запишувате сè буквално. Всушност, тоа најчесто и не е целта. Многу покорисно е во белешките да се концентрирате на:
- мислите што професорот посебно ги нагласил;
- примерите што не се наоѓаат во презентацијата;
- прашањата што подоцна треба дополнително да се разјаснат;
- поврзаноста помеѓу две теми;
- вашите сопствени кратки формулации.
Така белешките нема да бидат копија од предавањето, туку ваш сопствен материјал за учење.
Активното присетување ги прави белешките навистина корисни
Добрите белешки сами по себе сè уште не гарантираат дека ќе го запомните материјалот и на испит. Еден од најкорисните методи за учење е активното присетување: не само повторно да го прочитате она што претходно сте го запишале, туку да се обидете сами да го присетите. iPad и за ова може да биде многу корисен. По предавањето или на крајот од неделата, од постоечките белешки можете брзо да направите прашања за себе. На пример, покрај означениот поим можете да напишете: „Што точно значи ова?“, а покрај дијаграмот: „Дали би можел ова да го објаснам по сеќавање?“ Методот е едноставен:
- Запишете ја суштината на предавањето.
- Означете ги важните поими, формули или поврзаности.
- Напишете кратки прашања покрај нив.
- По неколку дена обидете се да одговорите на нив без да ги гледате белешките.
Ова е многу поактивен начин на учење отколку повторно и повторно да го читате истиот материјал. Дополнително, брзо ќе откриете кои теми навистина ги разбирате, а каде сè уште ви е потребно повторување.
Систем што нема да се изгуби во средината на семестарот
Една од најголемите предности на дигиталното водење белешки не е нужно заштедата на хартија, туку полесното одржување на редот. Добро е уште на почетокот на семестарот да создадете едноставна структура. На пример, секој предмет може да има своја папка, а во неа можете одделно да ги чувате презентациите од предавањата, рачно пишуваните белешки, материјалите собрани за семинарските и другите задачи и резимеата пред испит. Не треба непотребно да го комплицирате системот: најдобар е оној систем што навистина ќе го користите и по два месеца. Многу студенти веќе со тоа значително го прават учењето попрегледно ако кај секоја белешка ја следат истата логика: датум, предмет, тема, неколку означени поими и прашања потребни за подоцнежно повторување.
Со која апликација вреди да се започне?
Ако користите уреди на Apple, не мора веднаш да барате сложени апликации. Вградената апликација Notes е сосема погодна за рачно пишување, додавање документи и зачувување слики, линкови и скенирани материјали. Freeform може да биде добар избор ако размислувате повизуелно и сакате одредена тема да ја обработите преку дијаграми, стрелки, блокови или речиси како мисловна мапа. Најважно не е да ја пронајдете „совршената“ апликација за белешки, туку да имате систем на кој со задоволство ќе му се враќате по предавањето и пред испитот.
Не мора на секое предавање да водите белешки на ист начин
iPad и Apple Pencil не значат дека за секој предмет треба да ја користите истата метода. На предавање по право или хуманистички науки можеби ќе ви требаат многу повеќе текстуални белешки, додека кај природонаучен предмет поважни можат да бидат формулите, дијаграмите и процесните шеми. Во креативните области, пак, поголема улога можат да имаат скиците, moodboard или визуелните белешки. Вреди да испробате кој формат најмногу ви помага. Некој ги организира клучните поими со помош на бои, друг пишува прашања на маргините, а некој на крајот од неделата го сумира целиот неделен материјал на една страница.
Најважното
iPad и Apple Pencil не можат да ја заменат концентрацијата или самото учење, но можат многу да помогнат материјалот што го носите од предавањето дома да не биде само уште една датотека или тетратка меѓу многуте други. Ако вашите белешки ги содржат важните објаснувања, вашите сопствени прашања и насоките потребни за повторување, за време на испитната сесија нема да мора повторно да го градите материјалот од нула. Наместо тоа, само треба да го отворите системот што сте го создале за себе во текот на семестарот.
